時(shí) 間：2022年12月7～9日
地 點(diǎn)：重慶國(guó)際博覽中心
發(fā)展前景：
曾幾何時(shí)，中國(guó)學(xué)校校服一度成為了國(guó)內(nèi)外詬病的話題，甚至被定義為“丑”的代名詞。校服不僅標(biāo)志著學(xué)校文化理念，更是代表了一代人的青春記憶。清一色的著裝，賦予了年輕的生命朝氣與希望。它是青春時(shí)代的專(zhuān)屬標(biāo)志，也是學(xué)生及學(xué)校的標(biāo)志符號(hào)，是校園文化的載體，具有特殊的教育功能和文化內(nèi)涵，并直接影響到學(xué)校形象。它承載著一個(gè)時(shí)代主流精神、時(shí)尚特點(diǎn)、審美觀念、技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)水平。
未來(lái)，中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境將會(huì)更加開(kāi)放，而中國(guó)國(guó)際學(xué)校及各大學(xué)校校服早已告別昨日“被吐槽”的局面，走向國(guó)際風(fēng)范。其實(shí)今天的校服品牌已不再是“拒絕丑陋”那么簡(jiǎn)單，很多品牌在注重美觀大方外，更加注重于地域差異、學(xué)校文化特征、傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)傳承與國(guó)際文化交融等各大因素，更加人文化與國(guó)際化。而學(xué)校在選擇校服品牌時(shí)不宜單純地追求市場(chǎng)潮流，一定要考慮學(xué)校自身文化需求與校服品牌文化理念是否相契合，從地區(qū)、學(xué)生群體特點(diǎn)及價(jià)格等各種因素綜合考慮，選擇最適合本校及學(xué)生的校服品牌才是明智之舉。
相信中國(guó)學(xué)校校服文化也將會(huì)隨著國(guó)際學(xué)校與中國(guó)校服行業(yè)體系的發(fā)展而日趨成熟，而整個(gè)中國(guó)校服市場(chǎng)也將勢(shì)必百花齊放，面向國(guó)際化，為中國(guó)學(xué)生與學(xué)校提供最優(yōu)質(zhì)適宜的服務(wù)，促進(jìn)中國(guó)校園文化的建設(shè)與健康發(fā)展。
為何參展：
1、中國(guó)校服園服行業(yè)盛事
2、數(shù)十年策展經(jīng)驗(yàn)，高質(zhì)量的服務(wù)和國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)
3、難以效仿的行業(yè)技能，眾多高等院校支持
4、直面數(shù)萬(wàn)名高采購(gòu)力專(zhuān)業(yè)買(mǎi)家，尊享定制化配對(duì)服務(wù)
5、360°立體品牌宣傳，多渠道綜合展示機(jī)會(huì)
6、全面洞悉行業(yè)前沿，高峰論壇&活動(dòng)精彩紛呈
7、行業(yè)交流平臺(tái)，多渠道多模式深度融合交流
8、覆蓋校服園服全產(chǎn)業(yè)鏈平臺(tái)，助力產(chǎn)業(yè)交流互聯(lián)
9、系列增值服務(wù)，市場(chǎng)推廣，實(shí)現(xiàn)展前、中、后持續(xù)曝光
10、線上線下整合營(yíng)銷(xiāo)，助力提高品牌知名度
展出范圍：
1、幼兒園、小學(xué)、初中、高中（含職高）、大學(xué)男女校服•園服的春秋裝、夏裝、冬裝，款式包括有制服、休閑服、運(yùn)動(dòng)服、民族服裝等；
2、教師職業(yè)裝（西裝、工裝、休閑裝等）；
3、學(xué)生鞋襪、書(shū)包、領(lǐng)結(jié)等校園服飾；床上棉被等后勤物品；
4、新型安全環(huán)保校服面料、校徽輔料等；
組委會(huì)聯(lián)系方式：
電 話：18861838195
QQ：747852956
E-mail：747852956@qq.com
聯(lián)系人：高天
